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| Enlace | - http://bvirtual.ucol.mx/textoscompletos.php?exacto=1&categoria=1&campobuscar=1&id=3181 | |
| Archivo descargable | -  928_vountad_de_ser.pdf | |
| Autor | - Moreno, Luz María - García, Alba - Guevara, Elsa S. | |
| Resumen | - Con el propósito de conocer la forma en que las experiencias en la esfera de la intimidad intervienen en la trayectoria escolar de estudiantes universitarias, realizaron historias de vida mediante la narrativa autobiográfica de siete alumnas de licenciatura de la UNAM que cursaban carreras en diferentes áreas disciplinarias. Los resultados mostraron que los conflictos familiares, progenitores exigentes o el desinterés de estos en la vida escolar de las jóvenes, así como relaciones amorosas asimétricas, representaron serios obstáculos para su desempeño académico. Sin embargo, la escuela ha resultado ser uno de los espacios mas significativos de su vida. | |
| Originador | - Asociación Colimense de Universitarias | |
| Distribuidor | - Universidad de Colima | |
| Idioma | - Español | |
| Categoría | - Artículo de revista | |
| Colección | - Revista GénEros (1332) | |
| Idioma del recurso | - Español | |
| Tesauro | - De Género/equidad INM |
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| Temas | - UNAM-México - Trayectoria escolar , Estudiantes universitarias - Intimidad | |
| Notas | - Año 17, Época 2, No.7(Marzo-Agosto,2010), pp. 7-28 |
| Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: |
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| Moreno, Luz María; García, Alba & Guevara, Elsa S. (2010). La voluntad de ser. Experiencias en la intimidad y trayectoria escolar en estudiantes universitarias = The wil to be: intimate experiences and sholarly trajectory in university students.. |