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Autor | - Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli - Ibañez-Reyes, Lucero - Arvizu-Reynaga, Alma Vanessa | |
Resumen | - La presente investigación cualitativa con enfoque narrativo-biográfico tiene como objetivo documentar y analizar las narrativas-biográficas de las madres estudiantes en torno a su formación académica, con el fin de ahondar en las estrategias que les permiten combinar su doble rol de madres y estudiantes. Desde la perspectiva de género se recopilaron cinco entrevistas en formato semi-estructurado, dichas entrevistas fueron aplicadas a madres estudiantes de la licenciatura en psicología educativa y pedagogía. En las narraciones se documentaron las dificultades y estrategias desplegadas durante el curso de los estudios universitarios de las madres universitarias. Los hallazgos se discuten de la mano del corpus de investigaciones sobre maternidad y se derivan puntos relevantes en torno al interjuego de identidades (madre-estudiante-pareja), el papel de las redes de apoyo, así como los recursos que las madres universitarias emplean para permanecer en sus estudios universitarios. |
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Originador | - Universidad de Colima | |
Distribuidor | - Universidad de Colima | |
Idioma | - Español | |
Categoría | - Artículo de revista | |
Colección | - Revista GénEros (1351) | |
Idioma del recurso | - Español | |
Lugar | - Colima | |
Propósito | - Investigación | |
Tesauro | - DE GENERO | |
Temas | - Formación profesional (4) - Madre (6) - Identidad (33) - Género (302) - Universidad (12) | |
Notas | - Año 28, Epoca 2, No.29(Marzo-Agosto 2021), pp.109-138 |
Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: |
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Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli; Ibañez-Reyes, Lucero & Arvizu-Reynaga, Alma Vanessa. Madres universitarias: narrativas en torno a la experiencia de ser estudiante en pregrado. |