| Resumen |
- La Educación Sexual en el Tercer Ciclo de Primaria ha causado una serie de problemas debido a varios factores que obstaculizan su enseñanza-aprendizaje. Se interponen en ella una serie de causas que se observan en la impartición de este tema tan importante y complejo en la formación integral del ser humano, como: desconocimiento de planes y programas por los docentes, falta de una adecuada planeación de los mismos, resistencia de docentes y padres de familia en la enseñanza de este tema, falta de apoyo de padres de familia y la influencia de los medios de comunicación, entre otros. La Educación Sexual está presente desde el momento mismo del nacimiento de los agentes educativos más importantes de éste son: la Escuela y la Familia. Esta investigación tiene un corte pedagógico, apoyada en alguna técnica de la etnografía, así como la aplicación de métodos e instrumentos propios de la misma The Sexual Education in the Third Period of elementary school has caused a series of problems, because there are many factors that obstacles the teaching. Interpose in it a series of very significative causes that obstacles the teaching about this important, complex and polemic topic during the human growth, like the teachers plans, the parents and teachers disagreement about sex education teaching, the absence of support from parents and the influence from the different communication ways. The sexual education is present since the moment of the born the most important educative agents are: The family and the school. This investigation has a pedagogic way, supported in some chnique ethnography and instruments from it |
Tesis de posgrado