| Resumen |
- Esta investigación versa sobre un fenómeno que resulta crítico y preocupante para nuestra sociedad, y principalmente para todos los involucrados en el mismo, tales como autoridades educativas, docentes, padres de familia, y sociedad en general. La idea se centra en visualizar que puede haber otros factores que afectan el desarrollo del aprovechamiento escolar, y que al no considerarse, quizás se estén dejando cabos sueltos para la compresión, pero sobre todo para la búsqueda de soluciones de esta alarmante problemática. No se trata de refutar las teorías dadas por los pedagogos sobre los factores que generan un mal aprovechamiento escolar, sino de complementar y de establecer que pueden encontrarse condiciones en el medio ambiente, que pueden afectar el desempeño escolar de los alumnos, específicamente en el nivel secundario. Se trata pues de encontrar relaciones entre el aprovechamiento escolar, con el entorno ambiental, y de como el objeto arquitectónico influye en este fenómeno de manera indirecta. |
Tesis de posgrado